鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

信息工程學(xué)院

我院組織師生和學(xué)生家長觀看“如何構(gòu)建健康的子親關(guān)系”主題心理健康公開課

為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，推進家校協(xié)同心理育人工作，有效提升大學(xué)生識別處理親子關(guān)系心理困惑的能力，積極構(gòu)建健康的“子親”關(guān)系，8月16日晚信息工程學(xué)院組織師生和學(xué)生家長觀看由省委教育工委、省教育廳特組織開展“我同我的原生家庭分離了嗎？——如何構(gòu)建健康的子親關(guān)系”主題心理健康公開課。

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本次公開課主要以家庭中的“子親”關(guān)系和我、未分離的親子關(guān)系是怎樣的、分離的“子親”關(guān)系是怎樣的與如何主動構(gòu)建健康“子親”關(guān)系這四個方面講述如何通過內(nèi)在心態(tài)以及外在行為來改變親子或“子親”關(guān)系。在內(nèi)在心態(tài)上應(yīng)該健康溝通、重塑關(guān)系、接納感受、彼此守護。外在行為應(yīng)該多聽多陪、實話實說、界限清晰和自我成長。親子之愛是世界上最美麗的風(fēng)景，家是我們的來處，也是我們?nèi)松L(fēng)雨路上永遠的心理牽掛和愛的港灣。親子像兩棵并立的大樹，彼此守護、共同成長。

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通過本次直播，信工學(xué)院的師生與學(xué)生家長們了解到了如何處理親子和“子親”關(guān)系。并知道了在生活中我們應(yīng)該勤于自助、樂于求助、善于互助。我們已經(jīng)長大，我們有能力為自己負責(zé)。


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